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【尺寸】18.5cm(寬) x16cm(高)x7cm(底寬)x15cm(手提把高度)
【規格】中隔拉鍊袋X1/拉鍊暗袋X1/證件袋X1/手機袋X1
【重量】650g







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(中央社記者江俊亮嘉義市20日電)周大觀文教基金會為協助弱勢學子學音樂,今天由基金會創辦人周進華捐出周大觀生前最愛的小提琴,希2017熱銷產品望明年6月至少募集2000件二手樂器轉贈嘉義市學生。

周進華今天下午在嘉義市文化局召開「送愛嘉義」記者會,嘉義市長涂醒哲感謝周大觀基金會選定嘉義市國中、小學做為受贈單位,適逢嘉義市管樂節25周年,別具意義。

周進華表示,自從921大地震後,周大觀文教基金會便開始募集二手樂器贈送災區學校,以撫平災區孩子受創的心靈,先後共募集到7000件樂器,意外造就53個學校樂團的茁壯成長。

自此之後,周大觀基金會持續募集二手樂器送給屏東偏鄉學校、馬祖離島,縮短藝術教育的城鄉差距。

周進華以獲得2017年全球熱愛生命獎章得主、有「音樂救星」之稱的委內瑞拉籍艾勃魯為例,指他一輩子都在從事募集二手樂器的工作,為委內瑞拉培育音樂種子。

他說,委內瑞拉雖然窮困,但艾勃魯設法讓5、60萬名孩子都有樂器,並從中找到自信,讓委內瑞拉沒有中輟生,更造就許多知名音樂家。

周進華表示,嘉義市國際管樂能量媲美英國愛丁堡,人文藝術底蘊豐厚,讓他決定捐出周大觀生前最愛的小提琴。

他說,這把1/4小提琴是周大觀在新店大豐國小擔任第一小提琴手時使用的,今天捐給嘉義市,希望藉此拋磚引玉。

周進華並當場背誦周大觀的詩作「小提琴」:「我要回去,我要拉小提琴;學琴的小孩不會變壞,學琴的惡魔也會變好」。

涂醒哲表示,嘉義市音樂扎根已有很深的基礎,未來將善用受贈的樂器,讓音樂種子在城市深耕發展,遍地開花。1051220

(中央社記者陳至中台北24日電)台大多篇論文遭質疑違反研究倫理,波及校長楊泮池。台灣大學學生會、研究生學會今天發出聲明,呼籲各界重視「高教體制失?」,並避免未審先判。

郭明良研究團隊多篇論文,遭學術論壇網站PubPeer質疑違反研究倫理,有4篇波及共同作者、台大校長楊泮池。部分台大校內師生發起連署,要求涉案者負起政治責任。

由於論文案波及台大校長楊泮池,引起媒體關注,楊泮池多次在公開場合自清。中研院院長廖俊智昨天也在立法院表示,相關事件還是要就事論事、憑證據說話,有些經解釋後,或許是無心之過。但如果蓄意造假,就是欺騙行為。

台灣大學學生會、研究生學會今天發出聲明,強調此事「冰凍三尺非一日之寒」,呼籲各界與其對特定事件中的單一學校、單一個人進行論斷,更應關注體制的結構性問題,並避免急於形成定論,甚至是「為此製造未審先判的誤導資訊。」

以下是貼在的聲明全文:

針對近日楊泮池校長論文風波,臺大學生會及臺大研究生協會呼籲各界以客觀且嚴肅的態度審視之,並將議題焦點導回高教體制本身遭遇的困境。雖然楊校長此消息傳出難免令人震驚,但臺灣當前的高教體制可謂冰凍三尺非一日之寒。因此,我們更希望透過本次事件,再度喚起社會對於高教議題的重視,謹此發表聲明如下:

高教體制的重建之路:以開放合作代替封閉導致的對立

在國家財政困頓、國際高教競爭劇烈的背景之下,臺灣的高教的確面臨了艱鉅的挑戰。舉例而言,無論是各大專院校資源分配不均、高教商品化、國際大學排名的激烈競爭、近日充滿爭議的整併與裁校案,以及高教轉型與產學合作……等,都是目前臺灣高教必須面臨的難題,在這樣的大環境中,類似的爭議事件自然層出不窮。就臺大過去經驗來說,多年來工會訴求研究助理納入勞、健保,即為雙方耗費極大的心力進行議題之探討,卻大多得到問題無法解決的回應。

或許我們可以說,歷年來諸多被點出的事實,鮮少有被解決的問題。這並不表示高教議題沒有被重視,只是在多方缺乏共識和參與的狀態下,眾多政策與方向,知易行難、防弊多於互信。是故必須呼籲高教主管機關乃至於各校行政單位,應將學生組織視作對等、可信任的合作夥伴納入實際磋商與政策討論。

國家被認為已投入甚多資源在教育場域,但客觀地說,相較全球其他的頂尖大學,臺灣投注於高教的資源仍遠遠不及,且對於高教的環境及勞動條件亦再需要更多正視以及改善的聲音。舉例而言,從基層教師與研究助理的角度觀之,長年被抑制的薪資是一直以來被關注的議題,此幾乎難以讓其安心地進行學習與研究。在所謂「學術倫理」風波的背後,與其對特定事件中的單一學校、單一個人進行論斷,我們更相信這是存在於整個體制的結構性問題。

也正因問題成因複雜,更涉及整個體制,故在本案之正式調查結果公布之前,我們呼籲各界除了關注「學術倫理」之爭議,更應該積極重新檢視「高教體制失?」的議題,而非在楊泮池校長論文事件中過度急於形成定論,甚至是為此製造未審先判的誤導資訊。

臺大學生會、臺大研究生協會相信本案之調查委員會將有公正的判準,呼籲各方應冷靜並尊重後續調查結果。同時,我們會致力於針對爭議始末進行階段性的通盤檢討,也懇請各界持續關心高教議題,一同為學生權益與更好的高教環境努力。

臺大學生會、臺大研究生協會2016.11.241051124

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